教育家建议重新安排学术日历

Manjunath认为，许多学生和学校负担不起在线课程。

由于这个国家的疫情，许多国家的学术日历都陷入了困境。在许多国家，国家教育委员会尚未对不同类别进行年度考试。由于这一发展，许多教育工作者和家长对2020-21年的学历感到担忧。

在给总理的一封信中，达克希纳卡纳达预备学院的教育家和院长CK曼朱纳斯向该中心提出了一些措施，建议该中心在2020-21年帮助简化学历。

Manjunath告诉BusinessLine，立即采取的行动包括将2020-21学年从6月重新安排到9月。重新安排时间有助于轻松完成本学年第10、12次标准考试及其他竞争性/入学考试，并合理公布成绩。

八个月的学年。

他说，从9月到4月，新的2020-21学年应限制在8个月内(政府假期和周日除外)。这个可以进一步分为两个学期，每个四个月，每学期减少。

他建议当局也应该修改本科和研究生课程的条款。

他强调，需要重新考虑并妥善规划竞赛/入学考试，并表示大多数私立大学和教练学院正在向学生和家长施加压力，要求他们支付额外费用来参加在线课程。

在线的

关于在许多地方开展在线课程的要点，他说，许多贫困线以下的学生和一些政府学校和大学负担不起在线课程。具有特殊能力的学生可能有也可能没有足够的能力来处理在线课程。

他说，虽然有特色课程的线上课程可以帮助有上进心的学生，但每个学生的智商、能力和沟通方式都不一样。只有一对一的互动，才能为所有学生提供良好的教育。在线课程不允许在学校和大学预科学院进行必要的个人接触或互动。

他说，在线课程的生产力在学校教育中尚未建立。另外，在一些农村地区，互联网设施并不好。

朱纳斯说，如果使用不当，锁定期和禁闭期对学生来说可能是一把双刃剑。在这种情况下，学校和大学应该鼓励学生学习可以在家练习的软技能。

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